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童世骏:不对称主体之间的平等交往何以可能——从哈贝马斯交往论看杜威教育观引出的一个问题
2020-02-10
郅庭瑾 陈纯槿:互联网使用时间对中学生学科素养的影响研究——基于互联网使用动机的视角
2019-12-19
尚伟伟 郅庭瑾:中小学思政课教师队伍建设的四个关键
2019-12-03
范国睿:从蓝图到行动 ——全国教育大会一周年基础教育政策与教育改革述评
2019-10-08
《中小学教师数据画像》发表于《光明日报》
2019-09-16
阎光才:政策情境、组织行动逻辑与个人行为选择 ——四十年来项目制的政策效应与高校组织变迁
2019-09-11
走向优质均衡可以有多种路径
2019-07-30
《人口变动与教育资源优化配置 ——中国教育发展论坛2019综述》发表于《清华大学教育研究》
2019-07-02
《经合组织国家怎样发展学前教育》发表于《光明日报》
2019-06-12
范笑仙 郅庭瑾 卢威:扩招背景下高等职业教育的改革与发展
2019-06-12
郅庭瑾、李廷洲:找准发展更加公平更有质量教育的发力点
2019-05-14
冯刚:深刻把握新时代马克思主义理论学科发展的重点
2019-05-08
袁振国:开启教育现代化新征程
2019-04-29
范笑仙 童世骏:从十个方面看建设教育强国
2019-04-29
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