新时代基础教育创新发展论坛
（上海金山）
德智体美劳融合育人
邀请函
为全面贯彻落实党的十九大会议及全国教育大会精神，加快教育现代化，办好人民满意的教育，总结新时代上海基础教育的创新理念和实践探索，梳理教育综合改革的经验、成效与启示，通过总结交流各地经验做法，推动建立德智体美劳融合育人体系，华东师范大学与上海市金山区人民政府定于2018年11月14-16日举办“新时代基础教育创新发展论坛”。
论坛邀请国内知名教育专家、教育行政和学校教育工作者围绕“德智体美劳融合育人”教育主题，开展交流，碰撞智慧，分享创新经验，切实提高教育质量和育人品质。
时间
2018年11月15日—16日（一天半）
地点
上海市金山区政府会议中心
主题
新时代基础教育创新发展论坛
——德智体美劳融合育人
组织机构
指导单位：
上海市教育委员会
主办单位：
华东师范大学
金山区人民政府
承办单位：
华东师范大学国家教育宏观政策研究院
上海市学生德育发展中心
金山区教育局
协办单位：
上海市领导科学学会
日程安排
11月14日全天：
与会人员报到（海鸥大厦）
11月15日上午：
主论坛
主持人：张娣芳
1.开幕致辞
童世骏 赵卫星
主持人：郅庭瑾
2. 主旨报告
顾明远
3. 主题发言
顾宏伟
4. 专家报告
张民生、刘志军、范国睿
11月15日下午：
现场观摩+分论坛研讨
廊下小学分会场 主题：课程育人
山阳中学分会场 主题：特色育人
金山区青少年实践活动中心分会场
主题：实践育人
点评专家：苏忱、冯大鸣、王晓燕、汤林春
11月15日晚上：
戏曲进校园成果展示
11月16日上午：
主持人：刘皛
分论坛总结
1. 分论坛总结
视频花絮、校长汇报
主持人：钱冬明
2. 论坛闭幕式
专家报告 刘铁芳
论坛成果总结 李廷洲
领导讲话
11月16日下午：
与会人员离会
重磅推出
专家介绍
顾明远
中国教育学会名誉会长
北京师范大学资深教授
范国睿
华东师范大学教育治理研究院院长
张民生
上海市教育委员会原副主任
上海市人民政府教育督导室原主任
刘志军
河南大学副校长
基础教育课程研究中心主任
全国教学论专业委员会副理事长
苏忱
上海市教育学会秘书长
冯大鸣
华东师范大学教育学部教授、博士生导师
王晓燕
教育部教育发展研究中心
研学旅行研究所所长、研究员
刘铁芳
湖南师范大学教育科学学院副院长
教授、博士生导师
汤林春
上海市教育科学研究院普教所所长
郅庭瑾
华东师范大学国家教育宏观政策研究院副院长
教授 、博士生导师
钱冬明
华东师范大学国家教育宏观政策研究院副院长
李廷洲
华东师范大学国家教育宏观政策研究院
教育与社会调查研究中心副主任
刘皛
华东师范大学国家教育宏观政策研究院
教育政策与管理研究中心副主任
其他事项
（一）请各参会者点击“阅读原文”进入“论坛报名”反馈信息，以便我方提供更好的会务接待服务。
（二）与会人员的往返差旅费、住宿费用由所在单位负责。
（三）本次论坛不安排统一接送站服务，如需接送站服务请提前联系会务组，以下公共交通路线供参考。
路线一：虹桥火车站/飞机场乘坐地铁10号线转地铁3号线到达上海南站，乘坐金山铁路到金山卫站，公交金山1路可到海鸥大厦，或打车前往，车费约16元。全程约2小时。
路线二：浦东国际机场乘坐地铁2号线东延伸段转地铁1号线到达上海南站，乘坐金山铁路到金山卫站，公交金山1路可到海鸥大厦，或打车前往，车费约16元。全程约3小时。
路线三：上海火车站乘坐地铁3号线或地铁1号线(莘庄方向)到达上海南站，乘坐金山铁路到金山卫站，公交金山1路可到海鸥大厦，或打车前往，车费约16元。全程约2小时。
（四）会务联系人及联系方式：
聂荣鑫（金山区教育局办公室主任）
电话：021-57931073、15316677569
沈兰蓉（金山区教育局综合教育科负责人）
电话：021-57931867、13761563314
传真：021-57950991
邮箱linyun2018@163.com
论文征稿通知
新时代基础教育创新发展论坛
（上海金山）
德智体美劳融合育人
征稿通知
首届新时代基础教育创新发展论坛由华东师范大学和金山区人民政府主办，国家教育宏观政策研究院与金山区教育局承办，将于2018年11月15日—16日在上海金山召开。本届论坛主题为：德智体美劳融合育人。论坛以新时代基础教育的创新发展为主旨，重点交流德智体美劳融合育人的创新理念和实践探索。
为了配合本次论坛的举办，现开展论坛的征稿活动，欢迎各位专家学者、各相关学校和广大教师踊跃参加，积极撰写文章。届时，征集到的优秀文章将入选《新时代德智体美劳融合育人文集汇编》。本次征稿事项如下：
一、征文主题
围绕“德智体美劳融合育人”的主题，依据各育人要素的特点和优势进行有侧重的融合，介绍融合育人的理论揭示与应用、实践探索与成效。可包括学习内容的融合，全育、全科、全课；学习方式的融合，理论学习与实践学习融合，学校小课堂与社会大课堂融合，个体学习与群体学习融合；参与范围的融合，全员、全体、全程；能力培养的融合，认知能力、合作能力、创新能力和职业能力。同时融合多种教学设备、多种教学方法、多种学习策略与评价方法、同步学习与异步学习、多种课程和学习资源等。
二、征文内容
征稿内容选定可参考以下几个角度：
（1）融合育人的基础理论研究。着重阐述融合育人的基本概念、理论基础、现实价值、国内外研究动态等，厘清对融合育人的认知。
（2）融合育人的实践探索经验。主要探讨各级各类组织和人员开展融合育人实践的具体途径和操作策略，如区域资源的开发、特色课程的建设、创新项目的推进等。
（3）融合育人的保障机制构建。聚焦于相关机制的建立与完善，如课堂内外、校园内外、体制内外界限的突破，师资队伍的建设等，探讨如何为融合育人提供机制保障。
三、征文要求
征稿文体不拘，可以是论文或案例或研究报告，字数在5000字以内。文章要突出征文主题，反映研究过程，体现自身特点，具有一定的理论深度和现实意义，对融合育人的理论与实践的深化研究有参考价值。
四、征文格式
参评论文统一使用WORD文档电子稿。内容格式为：标题用黑体三号加粗居中，征文小标题用黑体小三号加粗居中，征文用宋体小四号字不加粗；“摘要”“关键词”“参考文献”用【】黑体五号加粗，摘要、关键词、参考文献内容用宋体五号不加粗；论文标明页码“第1页，第2页…”，用A4纸排版。文档命名规则为：“工作单位名称，姓名，联系电话：德智体美劳融合育人征文.doc”。
五、时间安排
10月30日前按上述格式提交电子版全文。
六、参与方式
上述内容请以附件形式发送，通过电子邮件方式送至上海市金山区教育局综合教育科 林芸linyun2018@163.com ；联系方式：13917220352 。
华东师范大学国家教育宏观政策研究院
金山区教育局
2018年10月