2018年3月26日，“新时代长三角区域教育合作发展专题研讨会”在华东师范大学国家教育宏观政策研究院召开。来自上海市教育科学研究院、华东师范大学等30余名专家学者出席研讨会。
华东师范大学党委常务副书记任友群教授出席会议并讲话。宏观院副院长朱益明教授主持会议。上海市教育科学研究院副院长张珏研究员、魏延志研究员、智力研究所王秀军副所长；华东师范大学社科处处长吴瑞君教授，高等教育研究所所长阎光才，教育学部副主任李政涛，教育治理研究院院长范国睿，教育学部科研部主任、课程与教学研究所副所长柯政教授，职业教育与成人教育研究所所长石伟平教授，基础教育改革与发展研究所所长杨小微教授，开放教育学院常务副院长闫寒冰教授，城市发展研究院院长曾刚教授，上海终身教育研究院执行副院长黄健教授，经济与管理学部副主任殷德生教授，教师教育学院院长周彬教授等在会上发言。
此次会议以十九大报告为背景，探讨未来长三角地区教育合作共赢的思路和策略。专家们指出，未来长三角地区教育合作要立足三省一市互利共赢，总结过去经验，分析现有问题，思考未来的新要求，形成大思路、大策略；重要关注优质人才资源的共享，教育资源的布局；要把握新时代协作特有的困难与障碍，了解合作的背景，明确合作目标；要从国家战略上思考长三角地区的发展定位，在竞争基础之上形成高层次的合作和融合，并建立长三角教育整体发展的保障机制；从区域层面开展产教融合；长三角地区高校应利用未来的信息化手段，携手开展网络教育、终身教育、社区教育、职业教育；长三角地区一体化发展难点在于破除各个地方的利益格局、行政壁垒，长三角地区教育的有效合作要在区域内经济社会发展的统筹或有效协调的框架下；要有国际视野，借鉴西方发达国家区域的协作机制，寻找规律；长三角城市群作为全球第六大的城市群，希望可以借鉴其他国家城市群发展的经验，与其他全球城市群发展的定位结合起来。
任友群总结指出，我们需要从教育角度来研讨长三角一体化的发展，探讨在学前教育和终身教育领域上海资源和上海经验的辐射；在职业教育领域思考各省市之间是否存在打通的可能性；在基础教育领域是否可立足于教师培训、校长互动、学生互访等方面进行合作；高等教育领域如何解决人才竞争和进行区域合作等问题。
宏观院副院长郅庭瑾教授、专职副研究员范笑仙、李廷洲以及部分博士后研究人员和博士生参加研讨会。
（宏观院 范笑仙 陈佳欣）