受教育部教师工作司委托，宏观院课题组于2019年1月16日-17日在广东省开展民办学校教师队伍建设专项调研。调研由宏观院副院长钱冬明带队，教育与社会调查研究中心副主任李廷洲、博士后陈佳欣、吴晶参加。
1月16日上午，课题组在广州市召开座谈会，广东省教育厅师资管理处和政策法规处的同志参会讨论，广州市教育局副局长华山鹰以及师资工作处、组织人事处、政策法规与审计处、基础教育处的同志参会讨论，广州市天河区教育组织人事科、成人教育办公室等部门的相关同志参加座谈，参加座谈会的人数约20余人。与会人员就民办学校教师来源、稳定性、待遇、专业发展、未来前景等展开讨论。
1月16日下午，课题组调研广州市华美英语实验学校，并召开民办学校校长座谈会，广东省教育厅师资管理处处长傅湘龙参会讨论，广州市天河区7所民办学校校长参加座谈。各位校长介绍了本校概况、教师队伍建设情况、发展中面临的关键问题以及对教育政策的建议。
1月17日上午，课题组赴东莞市调研，召开教育行政管理人员座谈会和民办学校校长座谈会。
在东莞市教育行政管理人员座谈会上，东莞市教育局调研员张炳祥以及基础教育与信息化科、人事科、政策法规与民办学校管理科、教育发展研究与评估中心等部门的10余位同志参加座谈。与会人员就民办学校办学概况、教师队伍建设情况、面临的主要困难和发展思路等展开交流。
在东莞市民办学校校长座谈会上，来自东莞市6所各种类型的民办学校校长介绍了本校概况、教师队伍建设情况，并就教师流动、社会地位、待遇等问题进行了交流。
1月17日下午，课题组实地调研了东莞市石碣四海学校，了解学校教师队伍建设情况以及书法办学特色。
通过此次调研，课题组了解了广东省民办学校教师队伍建设的整体情况以及面临的主要困难，对其发展方向有了基本判断，为提出进一步完善民办学校教师队伍建设的建议积累了事实依据。