2018年12月21日，教育部发展规划司副司长梁谋、办公室干部张凯峰到访宏观院，组织召开“谋划建设长江教育创新带”调研座谈会。华东师范大学党委副书记杨昌利到会并致欢迎词，华东师范大学上海城市研究院常务副院长曾刚、教育高等研究院院长丁钢、城市与区域科学学院院长杜德斌、高等教育研究所所长阎光才、经济学院院长殷德生、教育学部教授朱益明、教育学部教授胡耀宗、副教授陈纯槿等出席会议并发言。宏观院副院长郅庭瑾，副研究员范笑仙、谢童伟、李廷洲等参加会议。会议由郅庭瑾主持。
杨昌利副书记对梁谋副司长一行表示欢迎，对宏观院服务国家决策、履行智库功能予以肯定，并介绍了前期准备工作，希望各位专家能围绕主题积极开展研讨，齐心协力为推动教育发展建言献策。
梁谋副司长介绍了调研的整体目标和具体要求。对于长江经济带建设，习近平总书记提出“共抓大保护、不搞大开发”的总体要求，陈宝生部长提出长江经济带教育发展的核心是创新、中心是教育、重心是育人。本次座谈会希望专家们开放讨论，不设边界，凝练共识，提出建设性的方案，为后续调研的深入开展提供智慧。
曾刚教授认为长江经济带的建设重心在于协同发展和高质量发展。创新是核心要义，重点高校要发挥引领作用，大型企业也是重要的角色，并且倡议建立长期的学校、校友联盟，以打通资源、促进东中西部协调发展。
丁钢教授认为一体化的核心事实上是分工的问题。相比粤港澳大湾区经济发展的均质性，长江经济带的各地区发展存在差异，协同分工将事半功倍。东中西部的产业发展应当寻求分工合作，而不是所有的城市都在产业上追求大而全。同时，地方高校应该被纳入战略部署中去。在人才方面，要通过产业分工来留住人才。
杜德斌教授对比发现，2015年上海提出建设有全球影响力的科技创新中心之后，很多城市都提出了相似的概念。可以看出各个工业中心城市都在向科技创新转型，从而体现了知识经济时代大学的作用，他们应当是科技创新的燃料提供者。与中西部大学发展和经济发展相适应，规划部门要在布局上进行调整，投入更多资源在中西部地区。
阎光才教授认为，长江经济带发展一体化的战略思想与理念是在保护与修复整个长江流域生态前提下的经济与社会高速发展，因此，高等教育需要围绕如何通过利用科技成果转化与人才培养的优势，为整个经济带的产业升级转型、农业现代化、节能节水、低碳绿色经济发展提供智力与人才贡献，需要通过调研厘清各自长处与共同利益点建立有效的协作关系，集聚力量推动一体化的健康快速发展。
殷德生教授认为东中西部联动发展以及现代产业体系高质量发展是重中之重，大学传统学科划分应该根据产业转型作出调整。后续调研要了解各类科技园区的现状。
朱益明教授指出长江经济带建设需要各级各类教育的支持，需要更加开放，不仅要理顺区域内教育和经济社会发展之间的关系，还要理顺国家整体布局和长江经济带教育布局之间的关系。
胡耀宗教授认为长三角一体化已经取得的研究成果，也可以运用到长江经济带的相关研究中来。
调研组成员范笑仙、陈纯槿、谢童伟、李廷洲也一同参与研讨。本次研讨会后，调研组将完善调研方案并启动开展长江经济带沿线地区有关高校、政府部门与科技园或企业的实地调研工作。
