兹定于2021年5月31日，举行教育政策学博士学位论文答辩会，敬请关注。
论文题目：《美国教育公平研究之研究》
院系：国家教育宏观政策研究院、教育学部教育学系
博士学位申请者：严凌燕
导师：袁振国教授
时间：2021年5月31日上午8:30
地点：华东师范大学中北校区文科大楼1113室
学术简介
严凌燕，2017级国家教育宏观政策研究院专项计划博士研究生，导师袁振国教授。2018年参加教育部教育发展研究中心联合培养项目，2019-2020年赴多伦多大学访学。先后主持国家教育宏观政策研究院博士生专项课题两项，参与省部级课题五项，参与《从反正到立新》《大学排名的风险》等五部著作编写，参与译作一部。博士期间，四篇中文论文分别入选教育管理学年会（2017年）、“教育政策：中国经验与世界趋势”论坛（2018年）、国家教育宏观政策研究院博士生论坛（2018年、2020年），三篇英文论文分别入选AERA（美国，2020年）、CSSHE（加拿大，2021年）、MERC（澳大利亚莫纳什大学，2019年）。共计发表学术论文7篇，其中3篇独作，两篇被人大复印资料全文转载。
博士论文致力于从研究视角探究“美国教育公平研究与教育公平政策的相互关系问题”。通过纵向梳理美国教育公平政策和教育公平研究的历史脉络，分析二者之间的关系和互动模式，考察美国教育公平研究的知识增长及动力因素。通过美国教育公平研究及其与政策关系的历史分析，为完善我国教育科研管理、提升教育公平研究水平提供一定启示。