普通本科高校设置的财务评价指标体系研究报告
该课题主要以公办普通本科院校为研究对象，分析当前院校设置工作存在的问题，如财务设置标准不够具体、财务设置标准重收入轻支出、财务设置标准对特色的引导和鼓励不够、财务评价观测点不成体系，并以这些问题为导向，根据指标设计的原则、程序和影响公办普通本科院校的财务状况的因素分析，初步拟定了一套涵盖收入、支出、发展能力和特色四个一级指标，政府投入、生均支出、持续保障、优势学科等九个二级指标，生均财政拨款、生均事业支出、师均教师培训费、生均奖助学金等二十二个三级指标的公办普通本科院校设置标准的财务评价指标体系。在此基础上，通过问卷调查和调研测算对指标体系进行精简，然后以所构建的指标体系为依托，选取高校对财务评价指标体系进行运用。通过财务评价指标体系在高校的案例应用，对公办普通本科院校设置申请者提出建议，即提高获得政府拨款的能力及学校自我筹措资金、自我发展能力、加强对学校基本办学条件改善的投入、重视对学校特色的投入。