教育现代化区域发展模式研究
在国家总体布局之下，区域教育的发展既在全局中占据一席之地，又带有鲜明的地方性特质；不同经济文化发展水平会制约其教育发展的水平，教育发展策划及推进的立意、目标、路径、战略及运行机制等，又在改变、反过来也提升本地区经济文化发展的格局和水平。本研究对区域教育现代化发展模式理解为包括发展愿景及目标、推进路径及策略、运行机制及评价在内的总体的和动态的系统，不仅对我国东中西部区域推进教育现代化的经验和模式进行梳理、提炼和比较，还对先发教育现代化国家的模式、路径进行筛选和比较，汲取其有益的经验以作参照。本研究还对上海的教育现代化发展置于全国教育发展大背景下，分析其在全国的引领地位和示范功能。同时还开展了先发型及追赶型现代化国家区域教育发展的模式及启示研究、上海市教育现代化发展定位及模式选择的演变与趋势研究、区域教育现代化发展的制度与政策保障研究。